Un lieu d'accueil
Parents et enfants peuvent trouver une écoute avertie, bénéficier d’un premier diagnostic, définir une stratégie de salut adaptée, une aide concrète d’appui sur le terrain des écoles, une mise en relation avec des professionnels avertis.
Un lieu de référence sur la problématique
Les enseignants peuvent s’informer et se former sur la problématique. Les chefs d’établissement peuvent solliciter conseil et diagnostic lors de cas possibles de harcèlement.
Un lieu de réflexion et de production d’idées, méthodes et outils
Les médecins, psychologues, policiers, brigades des mineurs, responsables de structures d’accueil extra scolaires, peuvent rencontrer d’autres acteurs sensibilisés à la problématique et participer à des groupes de réflexions par le biais d’ateliers. Ces ateliers, nourris des expériences d’ALPHÉ sur le terrain des écoles et au contact des parents, produisent des méthodes, des outils qui seront partagés via des fascicules, un site blog, une application Smartphones…
Une force de proposition
Les expériences, témoignages, observations et méthodes sont portés auprès des décideurs politiques ainsi qu’auprès des chefs d’établissements pour faciliter la compréhension de la problématique du harcèlement.
NOS ACTIONS
  • Formation des enseignants
  • Sensibilisation des élèves, directeurs
  • Gestion d’évènement de communication sur la lutte contre le harcèlement
  • Création de supports de communication

Accompagnement

  • Accueil des parents, premier diagnostic, mise en relation avec des acteurs avertis
  • Intervention auprès des chefs d’établissement à leur demande ou à la demande de parents (suite à un premier diagnostic)

Animation

  • Mise en réseau de professionnels
  • Animation de groupes de réflexion sur la problématique, la création d’outil et de méthode d’accompagnement

Représentation

  • Enquête quantitative et qualitative à l’échelle du département
  • Synthèse qualitative des modes de harcèlement, des facteurs de risques…
  • Analyse des tendances
  • Rencontres de décideurs politiques et acteurs de l’éducation